Sede:
San Raymundo
Licda.
Maricela Cotzajay
Curso:
Estado y educación
Investigación
Documental
Yohana
Amarilis Joj Tista
201202758
17-10-2015
INTRODUCCION
La educación es tanto la acción intencional de unas
personas sobre otras con el fin de perfeccionarlas y mejorarlas, como el
estudio científico y axiológico de dicho fenómeno. Es, así pues, un término
dual que puede significar tanto praxis como teoría, con lo que en ningún
momento la acción debe perderse de vista a la hora de elaborar hipótesis. No es
que el trabajo teórico de la educación se construya únicamente a partir de la
experiencia, sino que ésta es el caldo de cultivo y de aplicación básico de
aquélla. En definitiva, no existe educación sin una acción, sin una práctica,
sin la existencia de educadores y educandos. Toda la teoría educativa se
fundamenta en que existen tales entes. Y bajo tal abstracción, se opera.
Guatemala es un
Estado independiente y democrático, organizado con el fin del bien comun, tiene
un territoriodelimitado el cual solo el Estado tiene jurisdicción por nuestros
tres organismos, los cuales tienen diferentes funciones para el dessarrollo del
pais, los organismos estan separado el uno con el otro para evitar la tirania y
corrupción, entre ellos estan:
Organismo Ejecutivo
Su función es
ejercer el poder ejecutivo de la república de Guatemala, este organismo esta
formado por el presidente de la república de Guatemala, vicepresidente de la
república, el consejo de ministros y por las demás entidades publicas
correspondientes a este organismo. El presidente y el vicepresidente son
elegidos por un periodo improrrogable de cuatro años por medio del sufragio
universal y secreto.
El presidente de
la república es el comandante en jefe de las fuerzas armadas de Guatemala y las
fuerzas públicas. El organismo ejecutivo es el encargado de hacer cumplir las
leyes nacionales, las cuales son aprobadas por el congreso de la República de
Guatemala y que son hechas respetar por la Corte Suprema de Justicia. La
constitución política de la república de Guatemala establece que el Organismo
Ejecutivo será también el encargado de procurar la aplicación correcta de las leyes
nacionales para el bienestar común de la población.
Es el órgano
principal del Organismo Ejecutivo de la República de Guatemala. El organismo
ejecutivo se organiza según el artículo 5 de la ley del organismo ejecutivo, de
la siguiente forma: Presidente de la república de Guatemala. -Vicepresidente de
la república de Guatemala. -Miembros: 13 Ministerios y 14 Secretarias de la
presidencia de la república de Guatemala.
Organismo Judicial
La función jurisdiccional corresponde fundamentalmente a la
Corte Suprema de Justicia y a los demás tribunales que a ella están
subordinados, en virtud de las reglas de competencia. A estos tribunales
por razón del grado; les corresponde la potestad de juzgar y promover la
ejecución de lo juzgado. La jerarquía es de tipo vertical, siendo la Corte
Suprema de Justicia el Tribunal de mayor jerarquía, con competencia en todo el
territorio nacional. En el siguiente nivel jerárquico se encuentran la Corte
de Apelaciones (con el número de salas que determina la Corte Suprema de
Justicia) y demás tribunales colegiados; después siguen los juzgados de primera
instancia; y por último los jueces de paz o juzgados menores. Como apoyo a
la función jurisdiccional funciona la Secretaría de la Corte Suprema de
Justicia, quien ejecuta las decisiones de la Corte; tramita los expedientes
judiciales correspondientes; distribuye el trabajo de los magistrados, conforme
a su Cámara tramita las notificaciones correspondientes a lo resuelto por las
Cámaras y realiza otras funciones inherentes. El tribunal supremo está
conformado por las siguientes cámaras, que están integradas por un presidente y
tres vocales cada una, y son además presididas por el Presidente de la Corte
Suprema de Justicia:
Cámara
Civil
Cámara
Penal
Cámara
de Amparo y Antejuicio
La
estructura básica de un juzgado está integrada por un Juez, un Secretario,
oficiales, notificadotes y un comisario. El número de oficiales y notificadores
varía según la naturaliza y el volumen de trabajo de cada tribunal. Los
tribunales están distribuidos en toda la República, por competencia y
ramo.
Organismo Legislativo
¿Cómo se conforma?
Congreso Nacional
de Guatemala
Junta Directiva,
Diputados
Constitución
Política
Comisiones
Parlamentarias
a) Elaborar provectos de ley, dictámenes, estudios
e investigaciones.
b) Emitir opinión Sobre leyes o disposiciones legales.
c) Proporcionar orientación científica y técnica a las comisiones de trabajo del Congreso, para consolidar la producción normativa del Congreso de la República.
La Comisión de Apoyo Técnico del Congreso, regulará lo relativo a la integración y funcionamiento de la Unidad Permanente de Asesoría Técnica, tiene facultad para gestionar convenios para la prestación de asesorías por conducto de la Unidad Permanente. Los convenios celebrados, en todo caso, deberán ser suscritos por el Presidente del Congreso o por quien lo sustituya.
b) Emitir opinión Sobre leyes o disposiciones legales.
c) Proporcionar orientación científica y técnica a las comisiones de trabajo del Congreso, para consolidar la producción normativa del Congreso de la República.
La Comisión de Apoyo Técnico del Congreso, regulará lo relativo a la integración y funcionamiento de la Unidad Permanente de Asesoría Técnica, tiene facultad para gestionar convenios para la prestación de asesorías por conducto de la Unidad Permanente. Los convenios celebrados, en todo caso, deberán ser suscritos por el Presidente del Congreso o por quien lo sustituya.
CONCLUSIONES
·
La educación,
se puede decir sin género de dudas, produce cambios estables en el
comportamiento y conocimiento de las personas. El grado e intensidad en que los
produce es lo que puede ser discutible.
·
La educación se vertebra con un claro sentido axiológico, esto es que se
fundamenta sobre valores.
Los motivos e intereses en los que se asientan tales valores pueden contener
una orientación crítica, de modo que se fomente el control social.
·
La educación es un proceso sistemático que dura largo
tiempo (puede ser permanente), aunque se suele centrar en los individuos más
jóvenes de una sociedad.
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